CUENTOS INTERACTIVOS

He encontrado en internet un recurso muy interesante para una clase de educación infantil relacionada con las TIC. Se llama Cuentos Interactivos. Como primera opción, a la izquierda nos aparece "cómo funciona". Aquí nos indica que una voz nos va contando el cuento mientras lo leemos. También que todo cuento tiene un guía que en todo momento nos ayudará a saber lo que tenemos que hacer; así como también disponemos de flechas que tenemos que pulsar para seguir con la historia. Esta opción es muy adecuada para los maestros que no sepan manejar muy bien este tipo de páginas.

Los cuentos, inicialmente, son dos: "Iván y Navi" y "El mundo al revés". Lo que más me ha llamado la atención es, que en cada uno de ellos, el niño tiene la opción de comenzar la historia por donde quiera; por el personaje que más le guste. El primer cuento trata sobre el poder de la imaginación, muy presente en los alumnos de infantil. El segundo cuento es muy curioso puesto que son otras versiones de los cuentos populares, con lo que el niño/a no se aburrirá de escuchar los mismos cuentos de siempre y se sorprenderá de los cambios que han ocurrido en ellos.

Las imágenes son bastante buenas, llenas de colores y múltiples detalles que sin duda harán que el niño preste atención y no se distraiga. Dichas imágenes también constan de movimiento; por lo que son una especie de vídeos cortos que nos cuentan una historia.

Para el profesor resulta muy útil la opción "proyecto", donde se cuenta el propósito de la página, así como a las edades a las que van dirigidos dichos cuentos y quiénes forman el equipo de "Cuentos Interactivos". Nos permiten además contactar con ellos para intercambiar opiniones, escuchar propuestas y saber más sobre la página.

Jugamos con el nombre y con las fotos

La siguiente actividad, Jugamos con el nombre y con las fotos, es muy interesantes, pues se enseña la lectoescritura a través del juego, haciendo el aprendizaje más ameno.

A través del juego también se trabaja las relaciones con los compañeros, la interacción, comunicación, etc.

A continuación se explica en qué consiste la actividad. Os pongo el ejemplo de una imagen de Mulán, ya que no quiero usar las de los niños.

MI NOMBRE: para aprender a escribir mi nombre y el de los demás. En esta hoja plastificada y con rotuladores repasa las letras y escribe debajo el nombre. Además también las usaré para que los niños y

niñas se aprendan el nombre de sus compañeros.

QUIÉN ES QUIÉN: busca y rodea las fotos del niño o niña correspondiente. Cada vez que encuentre una, marca un cuadrado arriba.

EL MUSEO DE LOS SENTIDOS

Esta aplicación web llamada El museo de los sentidos muestra a los niños los 5 sentidos de una forma divertida e innovadora. Por poner un ejemplo de cómo los enseña, en el sentido del gusto, se le muestra al alumno varios alimentos de sabores totalmente diferentes, colocando al lado de ellos una lengua (dividida por partes, según las zonas que capten un sabor u otro). Los niños tienen que ir colocando los alimentos en la parte de la lengua que corresponda.

Esta actividad es muy práctica para los alumnos de infantil, debido a que dispone de diferentes usos muy útiles. Además trabaja diferentes áreas del curriculum de Educación Infantil, más concretamente la autonomía personal, representación, el medio físico, social, etcétera.

Además de los mostrar los sentidos, dispone de numerosas actividades sobre éstos para afianzar los nuevos conocimientos. También tiene actividades de poesía y de cuentos .

He elegido esta actividad ya que la veo muy atrayente, tratando el tema de los sentidos con mucha inteligencia.

En comparación con otras aplicaciones web, en ésta se van dando los pasos tanto de forma escrita como de forma oral. Algo que veo indispensable ya que en estas edades, los alumnos, pueden tener algún tipo de dificultad al la hora de leer y les será de gran ayuda tener alguien que les guíe vocalmente.

¡El otoño!

¡Ya está aquí el Otoño! en la que podemos trabajar muchos aspectos fundamentales en el aprendizaje de los alumnos. Utilizaremos conceptos propios del otoño para que los niños asuman nuevos conocimientos y valores, para conseguir una educación integral.
Aprenderán muchos aspectos importantes para alumnos de infantil, como por ejemplo que identifiquen el Otoño como una de las estaciones del año, que identifiquen las prendas apropiadas para esta época, los cambios atmosféricos que se producen…ect

Esta actividad me parece muy apropiada para este tema: “el otoño”, como indica en la página “ tiene parte difícil y otras que no lo son tanto, pero lo que me interesa es que los LOCOS BAJITOS logren manejar el ratón y disfruten a la vez que aprenden”, en una actividad o mejor dicho un juego en el que puedes aprender poco a poco y averiguar cosas nuevas indicando con el cursor los contenidos de la página. Recomiendo esta actividad ya que es muy creativa, y por su gran variedad de contenidos, sonidos, imágenes…llama mucho la atención de los niños/as.
¡Espero que os sirva de gran ayuda!

JUGAMOS CON LA NATURALEZA

Esta atractiva actividad, llamada “Jugamos con la naturaleza”, consiste en aprender sobre la naturaleza, conociendo dentro de esta el medio acuático, aéreo y terráqueo. Podemos observar distintas plantas y animales a través de formas y colores.

Por ejemplo: si picamos en el segundo círculo nos aparece la silueta (forma) de algún animal o planta y en la parte superior distintos colores, entonces debes elegir el color que más conviene con la silueta.

Un punto importante que contiene esta actividad es que enseña a respetar al medio que nos rodea, se aprende a cuidar la naturaleza.

Por ejemplo: activando la regadera para echar agua a las plantas o eliminando los desechos que se echan al mar para que los peces puedan vivir.

Esta actividad puede ir dirigida a niños que aún no sepan leer pues no tiene que seguir ninguna instrucción, todo se deduce fácilmente.
Son actividades lúdica

s que propone el autor de este blog para que los niños/as, en el fin de semana, sigan aprendiend

o mediante juegos atractivos realizados a través del ordenador haciendo el aprendizaje más interesante.

Esta actividad en concreto puede ir dirigida a niños que aún no sepan leer pues no tiene que seguir ninguna instrucción, todo se deduce fácilmente.

pequeTIC

Es una página web llamada pequeTIC (Mundo multimedia para la iniciación a las TIC en infantil). En ésta página se pueden trabajar diferentes áreas educativas de una forma totalmente nueva y tecnológica. Trabajan el medio, los números, las letras... Dentro del rincón de letras he encontrado una actividad muy dinámica y divertida en el que aparece un cuenco lleno de letras digitales y unas imágenes. La actividad consiste en que el niño con el ratón del ordenador deberá formar las palabras que salgan cogiendo las letras del cuenco. Me ha llamado mucho la atención que es una actividad que va guiada por una voz que le va indicando los pasos a seguir, e incluso dice las letras que vas eligiendo. Esto me parece bastante necesario ya que para alumnos de edades comprendidas entre los tres y cinco años les puede resultar complicado encontrar la forma que le corresponde a cada letra.

He elegido esta actividad para publicarla en blog porque me resulta muy creativa la manera que los niños pueden aprender el área del lenguaje escrito.

Es una actividad en el que la imágenes y las letras aparecen en movimiento por lo que puede servir para captar la atención de los niños.

Además de actividades del área de lengua podemos encontrar multitud de ellas de otros tipos de áreas( letras, medio ambiente, cuerpo humano...)

El bosque de las actividades

Esta actividad la he encontrado en una entrada del blog "Profe...¿qué hacemos hoy?" la dirección del blog es: http://profequehacemoshoy.blogspot.com/
y la de la actividad, llamada "El bosque de las actividades"

Me parece una actividad muy interesante para la etapa de infantil, puesto que en esta misma página se pueden realizar multitud de actividades: conocer los colores, los animales salvajes, el cuerpo humano, los números... todos estos ejercicios siempre guiados por una voz que nos va indicando el contenido de lo que indiquemos con el cursor.

Me parece que es bastante fácil de usar y muy didáctico. Además, lo que me ha llamado más la atención de esta aplicación, es que se puede mostrar el contenido en inglés; por lo que es muy útil como primer contacto con esta lengua.
También posee una especie de diccionario de ingles y francés(con conceptos básicos e imágenes)donde también tenemos la opción de escuchar la pronunciación de las palabras.

Tiene unas imágenes atractivas y de colores vivos, además los personajes tienen movimiento para captar la atención de los niños.